Sessió de massatge als Popets més petitonets!!

L’objectiu darrer i principal del massatge infantil és l’estimulació dels sentits dels infants (Simón i altres, 2003) però també afavorir els vincles afectius entre les educadores i els infants mitjançant la comunicació a través del tacte tal com ho vivència (Maria Feminas Andreu.)

Mireu que relaxadets!!!




 

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

UD La festa dels colors: tècnica del regalim amb el color vermell!

Imatge
Continuem amb la UD de la festa dels colors i avui ens toca plàstica!! Així que les nostres educadores ens han proposat una activitat molt divertida! Ens han convidat a pintar sobre paper de mural, amb tempera líquida i color vermell utilitzant la tècnica del regalim, que consisteix en posar pintura i mostrar-nos   com s’ha de pressionar el pinzell per fer que surtin els regalims. Per tal de facilitar-ho hem penjat el paper de mural a la paret, d’aquesta manera els regalim han baixat amb més facilitat!! Ho hem anat fent per grupets de quatre i ens ho hem passat molt bé! Ens encantava veure com si mullàvem molt el pinzell a la pintura i pressionàvem ben fort baixava el regalim d’allò més ràpid, ara bé, si no el sucàvem molt costava un xic de fer el regalim! Tot i amb això ens quedarà un mural la mar de divertit!! Ja us ho anirem ensenyant... i és que l’anirem ampliant cada setmana amb un color i una tècnica nova!
Més informació

Un matí de safates d'experimentació, joc heurísti i panera dels tresors!

Imatge
Els P0, amb la panera  hem gaudit moltíssim!! ens permet treballar l’educació sensorial i la lògica matemàtica a partir d’uns objectes quotidians que afavoreixen la manipulació, l’exploració, l’estimulació dels sentits, la capacitat de coordinar ull, mà i boca. Desperta l’ interès de l’Infant per les coses que té al davant. A P1, amb el joc heurístic  la curiositat augmenta alhora que es va perfeccionant la coordinació ull-mà i la seva prensió. Permet als infants escollir els materials que més els interessa i realitzar-hi les accions i relacions que vulguin. Igual que la panera, també hi haurà exploració i combinació dels objectes, però a més a més, un cop acabada l’activitat han de recollir tots els objectes i ficar-los a la bossa corresponent, una altra manera de classificar! A P2,  amb les safates  ens ho hem passat teta! És una activitat que pretén donar continuïtat als jocs de descoberta com la panera dels tresors i el joc heurístic. A les safates d’exp...
Més informació