Bon Nadal i Feliç 2019!!!! Molt bones festes a tothom!!!

Els Patges a la Llar!

Matí de moltes emocions!! Avui ens visiten els Patges i ens recullen les cartes per als Reis!!! Moltíssimes gràcies!!!!

No ens ho podíem creure!!!

Pensàveu que no podia créixer més… doncs mireu com amb quina sorpresa ens hem trobat!!! ara sí que ja és hora de fer cagar el Tió!!!

Ara sí que sí!!!

Creiem que ara sí que ja no pot créixer més!!! El nostre Tió s’ha sentit tan a gust a la Llar que no ha parat de créixer i engreixar-se!! I és que no és d’estranyar... l’heu ben alimentat!! I el més important de tot... s’ha sentit molt estimat!

La màgia del Nadal no s'atura a la Llar!!!

Hem tornat del pont i sabeu... el nostre tió s’ha engreixat uns quilets!!! I és que l’alimenteu d’allò més bé!!! Estem súper contents!!! No ens ho podíem creure!! Quines cares ens han quedat quan l'hem vist!!

No volem ni imaginar com estarà la propera setmana!!!

UD Ja arriba el Nadal! Tot preparat per l'arribada del Nadal a la Llar!!

Tot preparat... calendari d’Advent, arbre de Nadal, Tió, plafó dels desitjos... tot gràcies a la col·laboració de la gran família Pescallunes!! Mil gràcies a tots i a totes!!!

... a més a més us explicarem un secret... no us perdeu les entrades de les dues següents setmanes al bloc!!! shiiittt... podreu veure com el nostre Tió va creixent o millor dit... com es va engreixant!!!

UD Ja arriba el Nadal! A la recerca del Tió!!

Tot preparat... il·lusió, excitació, entusiasme,... un munt d’emocions a flor de pell i és que sortim a buscar el Tió!!! Ens han dit que l’última vegada que el van veure estava allà la Parc de la Bassa i que estava ben adormit..., així que ens hem carregat d’instruments i a despertar-lo s’ha dit!! A veure si tenim sort!!!

Ho haurem aconseguit? ...

Tret de sortida del projecte: Padrins de lectura

Donem continuïtat al projecte que vam començar ara ja fa tres anys amb els nens de segon de primària de l’escola Oliveres Mil·lenàries de Ventalló  i els nens i nenes de la classe de P2, la Caputxeta vermella, de la Llar d’Infants Pescallunes de Ventalló.

Els alumnes de 2n de cicle inicial de l’escola Oliveres Mil·lenàries, són els padrins de lectura dels nens de P2 de la Llar d’infants per tal de poder-los  explicar un  conte.

Els dijous de cada última setmana de mes els alumnes  de l’escola expliquin un petit conte al seu fillol de la Llar d’infants  per tal de fomentar el gust per la lectura, l’hàbit d’agafar contes, de llegir amb  companyia , de crear nous  vincles i   fomentar la relació Escola – Llar d’infants.

 

Imitació? Imaginació?...tot s’hi val!!

L’Aniol, en Pere, en Mateu, en Guim i l’Idai miren els Minions!!! Pareu atenció al que us explicarem, veureu la complexitat de la situació! 

Hora del pati, tots corren amunt i avall, però tot d’un plegat, en un dels raconets les motos es paren i ells mateixos les posen en semicercle..., posen un caminador dels més petitons al davant d’ells... tots asseguts sobre les motos davant el caminador i en Pere movent un dels botons que fan soroll..., m’acosto,... “què feu?” els pregunto..., “ara sí que es veu bé!” em contesta en Pere,... “mirem els Minions” em diuen plegats!! No podia parar de riure!! Al moment ho he hagut d’explicar a les meves companyes!! Estaven mirant la tele i miraven els dibuixos dels Minions!!! Us ho podeu creure? 

Un cop més ens sorprenen les seves accions, situacions en què veiem com els infants han copsat de nou situacions quotidianes que veuen fer als adults i les recreen integrant-les al seu joc, un joc que els permet comprendre molt millor el seu món!

Dintre i fora, un tot!

“...amb el clima de què gaudim, la vida a fora podria ocupar gairebé tot el temps d’aprenentatge dels infants... “ Ser a fora, tant si és al pati, com passejant pel poble, anant a buscar magranes al torrent, fulles al parc de la bassa, mirant el tractors mentre passen la revisió, observant per les retxes del pati com pasturen els xais...”dóna als infants possibilitats il·limitades d’experimentació, d’aprenentatge i de relació”: descobrir, per exemple aglans a terra, collir-los i posar-los dins una galleda, observar la seva forma, el seu color, escoltar el soroll que fan dins la galleda... “aquesta petita descoberta contagia curiositat i interès a altres companys i es formen petit grups que recullen tresors i que es formulen preguntes”... serà que en volen saber més? “Ser a fora, l’activitat a l’aire lliure, pot esdevenir un gran laboratori d’aprenentatges i coneixements”

Documentar, una mirada nova. Xarxa Territorial d’Educació Infantil a Catalunya

UD Mascotes: laboratori de llum i ombres!!

Umm... divendres? laboratori de llum!!! Siii!!! però avui un xic diferent de lo habitual! avui hem fet joc d'ombres!! Jugar amb la llum és fascinant, però més fascinades hem quedat nosaltres al veure com els nostres petits endevinaven una a una totes i cadascuna de les ombres d'animals que sortien projectades del llençol de l'aula!!

Doncs sí, la consa anava d'animals... de fet ja en tenim alguns preparats precisament per fer ombres xineses, on la silueta és molt clara, però hem volgut afegir algun que altre titella més d'animalons, cartolines plastificades que fem nosaltres mateixes, algunes, pensàvem nosaltres, molt difícils d'acabar de definar... doncs el cas és que estaven tan endinsats en la màgia del joc de llum i ombres que els han sabut gairebé tots!! Ha estat al·lucinant!! Fins i tot després ens hem atrevit a més! Toca endevinar qui és qui?... us atreviu?