Primers dies...

 


Els primers dies a la Llar d'Infants són moments de familiarització, tendresa i molts braços que acullen. A poc a poc, anem construint vincles de seguretat i afecte que ens acompanyen en aquesta nova etapa.
El contacte proper, les mirades i els somriures compartits són els primers fils amb què es va teixint aquest vincle afectiu.


Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

UD La festa dels colors: tècnica del regalim amb el color vermell!

Imatge
Continuem amb la UD de la festa dels colors i avui ens toca plàstica!! Així que les nostres educadores ens han proposat una activitat molt divertida! Ens han convidat a pintar sobre paper de mural, amb tempera líquida i color vermell utilitzant la tècnica del regalim, que consisteix en posar pintura i mostrar-nos   com s’ha de pressionar el pinzell per fer que surtin els regalims. Per tal de facilitar-ho hem penjat el paper de mural a la paret, d’aquesta manera els regalim han baixat amb més facilitat!! Ho hem anat fent per grupets de quatre i ens ho hem passat molt bé! Ens encantava veure com si mullàvem molt el pinzell a la pintura i pressionàvem ben fort baixava el regalim d’allò més ràpid, ara bé, si no el sucàvem molt costava un xic de fer el regalim! Tot i amb això ens quedarà un mural la mar de divertit!! Ja us ho anirem ensenyant... i és que l’anirem ampliant cada setmana amb un color i una tècnica nova!
Més informació

Un matí de safates d'experimentació, joc heurísti i panera dels tresors!

Imatge
Els P0, amb la panera  hem gaudit moltíssim!! ens permet treballar l’educació sensorial i la lògica matemàtica a partir d’uns objectes quotidians que afavoreixen la manipulació, l’exploració, l’estimulació dels sentits, la capacitat de coordinar ull, mà i boca. Desperta l’ interès de l’Infant per les coses que té al davant. A P1, amb el joc heurístic  la curiositat augmenta alhora que es va perfeccionant la coordinació ull-mà i la seva prensió. Permet als infants escollir els materials que més els interessa i realitzar-hi les accions i relacions que vulguin. Igual que la panera, també hi haurà exploració i combinació dels objectes, però a més a més, un cop acabada l’activitat han de recollir tots els objectes i ficar-los a la bossa corresponent, una altra manera de classificar! A P2,  amb les safates  ens ho hem passat teta! És una activitat que pretén donar continuïtat als jocs de descoberta com la panera dels tresors i el joc heurístic. A les safates d’exp...
Més informació

UD la Miroia juga amb l'Art i les matemàtiques: "Mans volant cap a les constel·lacions"

Imatge
Després d’estar, aquesta setmana fent diferents jocs, observant i experimentant amb els colors preferits d’en Joan Miró... per exemple, a la classe dels elefants les educadores ens han ofert una muntanya de papers molt variats i de tots colors, papers de cel•lofana, paper pinotxo, papers de seda... els estripàvem, els arrugàvem, els tiràvem enlaire, ens tapàvem les mans i les cames... A la classe de les girafes hem vist el nostre petit món dels colors d’en Miró! Hem experimentat amb paper de cel•lofana! Vermell, verd, groc i blau! ens han ofert retalls de paper i hem observat l’exterior! De cop el nostre pati era blau, ui! Quin cel més vermell, i el sorral era groc!! Si miràvem cap al pati de darrera el vèiem de color verd! Què bé ens ho hem passat... també hem fet màgia amb l’aigua, hem pogut veure com després de posar paper pinotxo dins de l’aigua aquesta s’anava tenyint poc a poc fins arribar a ser del color del paper que hi hem posat a dins... Després d’aquestes activitats d’...
Més informació