LLAR INFANTS PESCALLUNES VENTALLÓ

Durant els primers dies de familiarització els infants tenen l’oportunitat d’explorar lliurement els diferents espais de l’estança. L’espai dels mini mons està pensat per oferir materials no estructurats, figueres i elements naturals que permeten imaginar, construir i representar històries. En M., amb curiositat, agafa alguns blocs de suro i, lentament, els va col·locant de manera que va fent una petita construcció. A través d’aquest joc, en M., es va apropant als espais de l’estança amb seguretat i calma. En aquest cas els mini mons li ofereixen la possibilitat d’explorar, imaginar i sentir-se part del nou entorn.   

  Els primers dies a la Llar d'Infants són moments de familiarització, tendresa i molts braços que acullen. A poc a poc, anem construint vincles de seguretat i afecte que ens acompanyen en aquesta nova etapa. El contacte proper, les mirades i els somriures compartits són els primers fils amb què es va teixint aquest vincle afectiu.

L'A s'ha enfilat a la taula d'equilibri i ha començat a balancejar-se amb molta atenció i entusiasme. A poc a poc, ha anat explorant el moviment del seu cos, buscant l'estabilitat i gaudint de cada descoberta. Aquest tipus de joc espontani afavoreix el desenvolupament de la motricitat global, tal com recull el Decret del currículum d'educació Infantil. També fomenta l'autonomia, la seguretat en un mateix i la capacitat d'expressar-se amb el propi cos. Amb accions com aquesta, els infants aprenen a través de l'experiència directa, del cos i del moviment. I nosaltres, com a equip educatiu, continuem acompanyant-los amb la mirada atenta i respectuosa. Balancejar-se no és només un joc és confiança, coordinació i diversió sense límits.

Aquest mes de maig hem dut a terme una proposta relacionada amb el món de les plantes tot fent bosses aromàtiques. Ha estat una manera diferent i educativa de descobrir les propietats de diferents plantes. Primer, hem observat i tocat diverses plantes aromàtiques com la lavanda, la menta, el romaní i la farigola. Hem parlat del seu aspecte, el seu tacte i, sobretot, de la seva olor. També hem après quins usos tenen aquestes plantes: algunes ajuden a relaxar-nos, altres allunyen insectes o refresquen l'ambient. A més de conèixer les plantes, hem après a valorar els beneficis de la natura i a cuidar-la. Fer les bosses aromàtiques ens ha ajudat a entendre que podem fer servir recursos naturals de forma creativa.

 

 

 Després de setmanes d'experimentació, d'aixecar-se agafant-se als mobles i de fer equilibris amb el suport de les seves mans, avui han fet el gran pas: caminar sols. Podem veure com, tant en Jamil com l'Aniol, s'arrisquen amb determinació, per explorar el seu propi cos i moviment. Cada pas és un descobriment, un petit triomf cap a una nova autonomia.  Aquest moment simbolitza un avenç motriu, i també un creixement emocional i cognitiu. Caminar els hi permetrà descobrir nous espais, intereccionar amb el seu entorn i seguir desenvolupant la seva confiança.  Aquest és només el començament d'una gran aventura!

  Les safates d’experimentació els permeten explorar lliurement, a través d’aquest joc sensorial coneixen, també, les característiques de diferents materials i objectes. 

Ens vols conèixer? Us convidem a la jornada de portes obertes del dimecres 12 de març a les 17:30h. Recordeu que per apuntar-se cal enviar un correu a b7009680@xtec.cat

A l’estança d’infantil 1 hi ha tres llençolets que pengen del sostre. A l’A. li agrada molt jugar-hi i s’amaga darrera d’un d’aquests mentre l’Olga l’està observant, uns instants després l’A. es descobreix mentre busca la mirada de l’Olga, esperant veure en la seva reacció la sorpresa i l’alegria del retrobament. La Jenny Silvente, formadora i assessora pedagògica, explica que “les nenes i els nens juguen a amagar-se pel plaer de ser trobats. La desaparició es relaciona amb la pèrdua d’un mateix. Per a ells desaparèixer vol dir deixar d’existir en totes les seves vessants, però quan l’adult el troba, el nen o nena es retroba a si mateix/a, torna al món i a l’existència”. És per això que és important poder oferir-los espais on poder “desaparèixer”, on el  joc d’amagar-se  els ajudi en aquesta construcció de la seva pròpia existència.