LLAR INFANTS PESCALLUNES VENTALLÓ

Hi havia una vegada una velleta que vivia en una casa del bosc. Era la Castanyera!! la castanyera portava sempre una faldilla molt llarga, un mocador al cap i un cistell a la mà. Un dia va arribar al bosc, va veure castanyes per tot arreu i va dir: oh! quantes castanyes! què contenta estic!! i es va posar a collir castanyes... i deia "castanya... al cistell!!!, i castanya que agafava al cistell la posava! Quan va tenir el cistell ple va anar cap a la seva paradeta, va encendre el foc per poder torrar les castanyes, va agafar les castanyes del cistell... i..., on sou castanyes? on sou? tot d'una es va posar a ploure i entre les gotes va veure un castanya que caminava!!! com pot ser? les castanyes no caminen pas!! oh! però... si tenen banyes i tot!! què he fet? He collit cargols i no pas castanyes!!!  Els nens de la Llar avita vindran i no tindré les castanyes torrades!! quan la castanyera va arribar al bosc, va dir: "per no equivocar-me cantaré la ca...

Avui dijous... dia de festa grossa!!! Siii!! Hem celebrat la castanyada!! Així que de bon matí, a l’aula polivalent, ja hem començat pintant cares!!! després de l’acollida del matí hem fet un trenet d’allò més eixerit i tots cap a la classe dels elefants on hem fet les nostres rutines de cada dia tots junts, petits i grans! Tot seguit, sense quasi ni adonar-nos, teníem una visita molt agradable... era la Castanyera!! Ens ha vingut a visitar i tots, tots hem estat molt i molt contents!! Portava un cistellet ple de castanyes que li ha donat al seu ajudant, en Josep, el nostre agutzil, que ens les ha cuit al pati de la Llar! Mentre en Josep ens feia les castanyes hem estat cantant i ballant amb la Castanyera, hem cantant un munt de cançons i finalment li hem fet un ball que ens ha quedat molt i molt bé! Després hem sortit al pati, hem acabat de veure com en Josep acabava de fer les castanyes, ui, ui, ui... eren ben calentones... i tot seguit, nyam, nyam, nyam... a fer la castanyada!! Quin...

La superfície i el volum... ufff!!! Per entendre aquests conceptes les nostres educadores ens han ofert mirar quadres (superfície) d’en Joan Miró, hem aprofitat que la Muriel ens ha portat un llibre molt bonic del nostre artista on hi surt un recull important de la seva obra... ens ha agradat moltíssim... també hem vist diferents escultures d’aquest (volum),... i per entendre-ho molt millor ens han ofert un munt de material de rebuig, que gràcies a la col•laboració dels pares, ha estat molt variat, i hem estat jugant, manipulant, experimentant.. durant una estona amb ell..., mentre les nostres educadores ens donaven idees per tal d’entendre el concepte de volum... “el podem agafar, el podem veure per davant i per darrera, ocupa un espai, ...” després tot ha estat més fàcil i fins i tot ens hem atrevit a utilitzar aquest material per fer les nostres escultures... mireu, mireu que bé ho hem passat!!

Després d’estar, aquesta setmana fent diferents jocs, observant i experimentant amb els colors preferits d’en Joan Miró... per exemple, a la classe dels elefants les educadores ens han ofert una muntanya de papers molt variats i de tots colors, papers de cel•lofana, paper pinotxo, papers de seda... els estripàvem, els arrugàvem, els tiràvem enlaire, ens tapàvem les mans i les cames... A la classe de les girafes hem vist el nostre petit món dels colors d’en Miró! Hem experimentat amb paper de cel•lofana! Vermell, verd, groc i blau! ens han ofert retalls de paper i hem observat l’exterior! De cop el nostre pati era blau, ui! Quin cel més vermell, i el sorral era groc!! Si miràvem cap al pati de darrera el vèiem de color verd! Què bé ens ho hem passat... també hem fet màgia amb l’aigua, hem pogut veure com després de posar paper pinotxo dins de l’aigua aquesta s’anava tenyint poc a poc fins arribar a ser del color del paper que hi hem posat a dins... Després d’aquestes activitats d’...

Continuem amb la nostra UD sobre en Joan Miró i les matemàtiques! volem conèixer l'obra Blau II i per això abans volem vivenciar alguns conceptes, així que primer de tot les nostres educadores ens ha preparat al passadís una activitat que hem anomenat l’espai i els camins, i així com les pintava el nostre artista es tractava d’unes línies amb cintes de colors, unes més llargues, unes més curtes, unes amples, unes més estretes..., també ens ha posat cordes, unes llargues i rectes, d’altres llargues però tancades, d’altres més curtes i obertes..., després de passejar-nos sobre d’elles, de saltar-hi, de passar-les amb les cames obertes... ens ha ofert guixos de colors, i hem anat fent línies de totes menes, curtes, llargues, obertes, tancades, hem fet sols, llunes, ziga-zagues, punts... i finalment ens ha donat cotxes, amb els que recorríem totes les línies sabudes i per saber!! Ens ho hem passat d’allò més bé! Durant la segona sessió ens posem mans a l'obra i ens conver...